每个孩子都是上天赐予的礼物, 但不是所有的礼物都是色彩斑斓的，总有个别是灰色的、黑色的。心智障碍的孩子就是这样一个群体，他们生来或许没有那么的绚丽，但是一样珍贵。
刚过立夏，到处一片生机勃勃的景象。2019年5月10日上午，由广西是特殊儿童教育联盟发起，世界宣明会——广西代表处支持，桂林市慧灵社会工作服务中心主办，联合广西师范大学医务社会工作学专业的学生开展了以“校园融合”为主题的交流活动。
活动开始之前，社会学专业的十名学生来到了桂林市慧灵社会工作服务中心，与心智障碍的孩子一起做完早操，然后十四名心智障碍孩子在志愿者和学生的带领下前往广西师范大学育才校区。
学生与心智障碍者一同做早操
十点整所有人员到达广西师范大学育才校区，校园融合活动正式开始，活动过程中孩子们脸上都洋溢着开心的笑容，大学生和志愿者们非常贴心的对孩子们进行了一对一的照看。上午在大学生的带领下，孩子们先是参观了大学的教学楼，了解教学楼的构造；其次参观了医务社工专业的实训室，孩子进到了实训室都非常新奇，对新鲜的事物非常好奇，在大学生的介绍下，孩子们首次接触并了解实训模型的基本知识。中午，大学生带领孩子们体验了大学食堂的饭菜，就餐过程中，孩子自行去窗口选择了自己喜欢的菜品，这一次的大学食堂就餐增加了孩子们的生活体验。
参观实训室
参观教学楼
自主点餐
大学生与心智障碍一起用餐
用餐后自主收拾餐盘
在教室午休之后，我们的孩子与大学生来到了气排球球场进行了互动游戏，孩子与大学生一起参与了跳绳、乒乓球活动、两人三足游戏，互动游戏的过程中，大学生与学员共同参与，配合默契，每个大学生与孩子脸上都洋溢着开心的笑容。
两人三足游戏
跳绳游戏
乒乓球游戏
此次校园融合活动开展加强了桂林市慧灵社会工作服务中心与医务社会工作专业的学生的交流与沟通，促进了校园融合，做到了彼此间互相学习，共同进步。
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